Wer ist (a)normal? Vorstellungen von kindlicher „(A)Normalität“ im Kontext von Wissenschaft und pädagogischer Praxis im 19. und 20. Jahrhundert

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceStudents/ didacticsen_US
dc.contributor.authorHofmann, Michèle
dc.date.accessioned2021-01-20T09:15:29Z
dc.date.available2021-01-20T09:15:29Z
dc.date.issued2020-04-07
dc.eventVorlesung ‚Allgemeine Pädagogik‘ an der Pädagogischen Hochschule Schwyzen_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/32056
dc.language.isode_CHen_US
dc.spatialOnlineen_US
dc.subject.ddc900 - Geschichteen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleWer ist (a)normal? Vorstellungen von kindlicher „(A)Normalität“ im Kontext von Wissenschaft und pädagogischer Praxis im 19. und 20. Jahrhunderten_US
dc.type06 - Präsentation*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandNoen_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.publicationStateUnpublisheden_US
relation.isAuthorOfPublicationc02ea40a-8faf-463a-a067-f06935d7eb2b
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