Wie wirkt Schulsozialarbeit bei den Schülerinnen und Schülern? Antworten anhand von Einzelfallanalysen

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorMüller, Caroline
dc.contributor.authorGalliker Schrott, Bettina
dc.contributor.authorFabian, Carlo
dc.contributor.authorDrilling, Matthias
dc.contributor.authorEgger-Suetsugu, Sawako
dc.date.accessioned2016-07-11T20:43:25Z
dc.date.available2016-07-11T20:43:25Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn0017-9655
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/20766
dc.issue1
dc.language.isodeen_US
dc.publisherReinhardten_US
dc.relationDie Wirksamkeit von Schulsozialarbeit. Eine empirische Untersuchung auf der Ebene der Schülerinnen und Schüler, 2006-11-01
dc.relation.ispartofVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebieteen_US
dc.subjectSoziale Innovation 2009
dc.subjectSoziale Innovation 2010
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleWie wirkt Schulsozialarbeit bei den Schülerinnen und Schülern? Antworten anhand von Einzelfallanalysenen_US
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume79
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereunbekannt
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeitde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kinder- und Jugendhilfede_CH
fhnw.pagination40-49
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication1fa53086-4d9a-4c1b-8b4c-5f327ad949b8
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