Learning to Live Together - Towards a New Integration Society
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Autor:innen
Haller, Jane
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2012
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Bekerman, Zvi
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
International Handbook of Migration, Minorities, and Education. Understanding Cultural and Social Differences in Processes of Learning
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
85-100
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Berlin
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Unbekannt
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Piñeiro, E., & Haller, J. (2012). Learning to Live Together - Towards a New Integration Society. In Z. Bekerman & T. Geisen (Eds.), International Handbook of Migration, Minorities, and Education. Understanding Cultural and Social Differences in Processes of Learning (pp. 85–100). Springer. http://hdl.handle.net/11654/21458