Bilderbücher im Unterricht der Grundschule, Modelle für die Praxis

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorRiss, Maria
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:37Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:37Z
dc.date.issued2008
dc.eventInterdisziplinäres Kolloquium Konzepte und Initiativen zur Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter, Universität Erlangen
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15616
dc.language.isodeen_US
dc.spatialErlangen
dc.subjectLesenen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectSpracheen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBilderbücher im Unterricht der Grundschule, Modelle für die Praxis
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublicationffffc746-5be5-4a74-b4db-e0fca3f483ca
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Institut Forschung und Entwicklung