Empowerment in family and school — EIFAS: An example of good practice
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
13.09.2007
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Barcelona
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Health promotion, SchoolTransfer, Family, Transfer, Good practice, Mental Health Promotion, Soziale Innovation 2008, Mental Disorder Prevention
Fachgebiet (DDC)
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Veranstaltung
Conference of the European Network for Mental Health Promotion and Mental Disorder Prevention
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Unbekannt
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
SCHMID, Holger, 2007. Empowerment in family and school — EIFAS: An example of good practice. In: Conference of the European Network for Mental Health Promotion and Mental Disorder Prevention. Barcelona. 13 September 2007. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/23042