Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in der Grundschule. Arbeitspapier zum Expertenmandat der EDK: «Nachhaltige Entwicklung in der Grundschulausbildung - Begriffsklärung und Adaption»

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorBertschy, Franziska
dc.contributor.authorKünzli, Christine
dc.contributor.authorDi Giulio, Antonietta
dc.contributor.authorKaufmann-Hayoz, Ruth
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:29Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:29Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16408
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSchweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK)
dc.spatialBern
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBildung für eine Nachhaltige Entwicklung in der Grundschule. Arbeitspapier zum Expertenmandat der EDK: «Nachhaltige Entwicklung in der Grundschulausbildung - Begriffsklärung und Adaption»
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Forschung und Entwicklung