Schulische Lerngelegenheiten in Praxisphasen der nordrhein-westfälischen Lehrerausbildung - Befunde aus ausgewählten Forschungsprojekten

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorReintjes, Christian
dc.date.accessioned2016-01-27T13:33:59Z
dc.date.available2016-01-27T13:33:59Z
dc.date.issued2013-04-22T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13502
dc.language.isodeen_US
dc.spatialPaderborn
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften
dc.titleSchulische Lerngelegenheiten in Praxisphasen der nordrhein-westfälischen Lehrerausbildung - Befunde aus ausgewählten Forschungsprojekten
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublication463cfc26-b24c-45a8-a730-e2b48aab135c
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery463cfc26-b24c-45a8-a730-e2b48aab135c
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Institut Sekundarstufe I und II