Stance markers in an unfamiliar register
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
16.06.2022
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Berlin
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Metaphors and Stance Markers in Register Variation (MeStaR)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
16.06.2022
Enddatum der Konferenz
17.06.2022
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KELLER, Franziska, 2022. Stance markers in an unfamiliar register. Metaphors and Stance Markers in Register Variation (MeStaR). Berlin. 16 Juni 2022. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/46956