Lernen und Entwicklung: Feedback in Selbstorganisationen

dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributor.authorBühler, Ursina
dc.contributor.mentorWeichbrodt, Johann
dc.contributor.partnerHochschule für Angewandte Psychologie FHNW, Institut für Kooperationsforschung und -entwicklungen_US
dc.date.accessioned2021-10-21T07:27:35Z
dc.date.available2021-10-21T07:27:35Z
dc.date.issued2021-09-07
dc.description.abstractKritisches und spezifisches Feedback aus dem Arbeitsumfeld scheint elementar, damit Mitarbeitende ihre Haltungen und Überzeugungen, die sie in ihrer Arbeit steuern, reflektieren und allenfalls überwinden können. Diese Bedeutung des Feedbacks und der persönlichen Entwicklung nimmt vor allem in Selbstorganisationen zu. Die vorliegende Mastarbeit untersucht daher mittels einer Multiplen Fallstudie, was für Faktoren Feedback in Selbstorganisationen beeinflusst und in wie fern dieses zur persönlichen (transformativen) Entwicklung verhilft. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass unterschiedliche Faktoren auf den Ebene Mikro-, Meso- und Makro vorhanden sein sollen, damit Feedback in Selbstorganisationen funktioniert. Vor allem die persönliche Einstellung (Mikro) sowie die Entwicklungsperspektive auf Feedback (Makro) und die Psychologische Sicherheit (Makro) sind dabei entscheidend. Weiter deuten die Ergebnisse darauf hin, dass Feedback den ersten Anstoss zu transformativer Entwicklung geben kann. Die explorative Ergebnisse legen den Grundstein für weitere Forschung im Bereich des Feedback und der transformativen Entwicklung in Selbstorganisationen.en_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/32698
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-3908
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherHochschule für Angewandte Psychologie FHNWen_US
dc.spatialOltenen_US
dc.subjectFeedbacken_US
dc.subjectSelbstorganisationen_US
dc.subjectHolokratieen_US
dc.subjecttransformative Entwicklungen_US
dc.subjectpersönliches Wachstumen_US
dc.titleLernen und Entwicklung: Feedback in Selbstorganisationenen_US
dc.type11 - Studentische Arbeit*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorkyesen_US
fhnw.StudentsWorkTypeMasteren_US
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologie FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutZentrum für Ausbildungde_CH
relation.isMentorOfPublicationb45fbd58-9cf2-427f-916e-790ab3106ff5
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Masterarbeit 2021_Bühler Ursina Maria_ohne Anhang.pdf
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LERNEN UND ENTWICKLUNG: FEEDBACK IN SELBSTORGANISATIONEN