Intervention studies in the context of language teaching

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorSchneider, Hansjakob
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:49Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:49Z
dc.date.issued2011-10-06T00:00:00Z
dc.eventPeer Mentoring Group «Chaos und Methode at the University of Zurich»
dc.event.end2011-10-07
dc.event.start2011-10-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15711
dc.language.isodeen_US
dc.spatialZürich
dc.subjectLesenen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectSpracheen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleIntervention studies in the context of language teaching
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
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