Die Schule vor neuen Herausforderungen - und was daran alt ist
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Authors
Späni, Martina
Author (Corporation)
Publication date
2011
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04A - Book part
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Aus der Geschichte lernen? Die historische Perspektive in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Special issue
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Series
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Volume
Issue / Number
Pages / Duration
111-130
Patent number
Publisher / Publishing institution
Schneider Verlag Hohengehren
Place of publication / Event location
Baltmannsweiler
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
SPÄNI, Martina, 2011. Die Schule vor neuen Herausforderungen - und was daran alt ist. In: Hans-Ulrich GRUNDER (Hrsg.), Aus der Geschichte lernen? Die historische Perspektive in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. S. 111–130. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16463