Zur Lokation von Sinn. Das Subjekt als Bedingung und Gegenstand der Analyse

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorWrana, Daniel
dc.date.accessioned2016-01-27T13:34:21Z
dc.date.available2016-01-27T13:34:21Z
dc.date.issued2015-02-01T00:00:00Z
dc.identifier.issn2195-867X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13564
dc.language.isodeen_US
dc.publisherBeltz Juventaen_US
dc.relation.ispartofZeitschrift für Diskursforschungen_US
dc.subjectSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleZur Lokation von Sinn. Das Subjekt als Bedingung und Gegenstand der Analyse
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.publicationStatePre-print in printing
relation.isAuthorOfPublication2cc985ba-0c71-4cf6-8bb9-749540674107
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