Studierende im Mentorat. Erkundungen zur Vollzugswirklichkeit der Gesprächseröffnung
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.audience | Science | en_US |
| dc.contributor.author | Herzog, Simone | |
| dc.contributor.author | Leonhard, Tobias | |
| dc.contributor.editor | Reintjes, Christian | |
| dc.contributor.editor | Bellenberg, Gabriele | |
| dc.contributor.editor | im Brahm, Grit | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-17T06:31:43Z | |
| dc.date.available | 2020-04-17T06:31:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.event | Zweiter Internationaler Kongress der Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung (IGSP) 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31013 | |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | Waxmann | en_US |
| dc.relation.ispartof | Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen | en_US |
| dc.spatial | Münster | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
| dc.title | Studierende im Mentorat. Erkundungen zur Vollzugswirklichkeit der Gesprächseröffnung | en_US |
| dc.type | 04B - Beitrag Konferenzschrift | * |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Kindergarten-/Unterstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 143-160 | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
| relation.isAuthorOfPublication | 620e447a-34f9-4762-9f2a-fdfa5a24b0be | |
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| relation.isEditorOfPublication | 463cfc26-b24c-45a8-a730-e2b48aab135c | |
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