Wertvolle Unterstützung. Wikipedia im Geschichtsstudium
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2024
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
91-105
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Böhlau
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wien
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Aufsatzsammlungen, Computernetzwerke, Digitalisierung, geographische Informationssysteme, Geschichtswissenschaft, soziale Netzwerke, Geschichtsphilosophie, Webdienste, soziale Software
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-8252-6116-0
978-3-8385-6116-5
978-3-8385-6116-5
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
HODEL, Jan, 2024. Wertvolle Unterstützung. Wikipedia im Geschichtsstudium. In: Christina ANTENHOFER, Christoph KÜHBERGER und Arno STROHMEYER (Hrsg.), Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften. Wien: Böhlau. S. 91–105. ISBN 978-3-8252-6116-0. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/44425