Wie elterliche Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Lehrpersonenerwartungen die Leistungsentwicklung von Primarschulkindern mit Migrationshintergrund erklären
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Science | |
dc.contributor.author | Niederbacher, Edith | |
dc.contributor.author | Neuenschwander, Markus | |
dc.date.accessioned | 2017-09-13T10:34:21Z | |
dc.date.available | 2017-09-13T10:34:21Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.event | Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25448 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.spatial | Fribourg | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.title | Wie elterliche Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Lehrpersonenerwartungen die Leistungsentwicklung von Primarschulkindern mit Migrationshintergrund erklären | |
dc.type | 06 - Präsentation | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.publicationState | Published | |
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