Low-Code Development for Language Education Chatbot
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2025
Typ der Arbeit
Master
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Wirtschaft FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Olten
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
The increasing integration of technology into language education presents new opportunities for personalised learning, yet developing and maintaining AI-powered tools like chatbots often requires significant technical expertise. This thesis addresses the gap in practical methodologies and accessible tools for language teachers in specialised domains, specifically focusing on the Swiss public transportation sector. It investigates how a knowledge graph-based low-code application can enhance the development of educational chatbots for these teachers.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Walker, E. (2025). Low-Code Development for Language Education Chatbot [Hochschule für Wirtschaft FHNW]. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/54868