Schreiben mit digitalen Medien: Über Kontext und Kooperation zu Kompetenz

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorWiesner, Esther
dc.contributor.editorKleinberger, Ulla
dc.contributor.editorLuginbühl, Martin
dc.contributor.editorWagner, Franc
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:30Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:30Z
dc.date.issued2014-07-07T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14621
dc.language.isode_CH
dc.publisherPeter Lang
dc.relation.ispartofSprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen
dc.relation.ispartofseriesSprache in Kommunikation und Medien
dc.spatialBerlin
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSchreiben mit digitalen Medien: Über Kontext und Kooperation zu Kompetenz
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination181-211
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublicationa65e5acd-2d98-4cd7-9e81-2407cca2ebe1
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoverya65e5acd-2d98-4cd7-9e81-2407cca2ebe1
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Institut Forschung und Entwicklung