The long shadow of social origin: How subjective expectations in lower upper secondary education contribute to social inequalities at upper secondary and tertiary education in Switzerland. 25 years of longitudinal surveys in Switzerland
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
05.2025
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Lausanne
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Joint conference of TREE and SHP
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Glauser, D. (2025, May). The long shadow of social origin: How subjective expectations in lower upper secondary education contribute to social inequalities at upper secondary and tertiary education in Switzerland. 25 years of longitudinal surveys in Switzerland. Joint conference of TREE and SHP. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/55864