Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms
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[Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms]
Autor:innen
Bracher, Martina
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
12.09.2018
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Sammlung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
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Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Der Verein FHNW Alumni Angewandte Psychologie möchte ein Mentoring-Programm entwickeln. Das
Programm richtet sich an Studierende der Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW, welche als
Mentees und Mitglieder des Vereins, welche als Mentorinnen oder Mentoren teilnehmen können. Um
ein erfolgreiches Konzept entwickeln zu können, sollen zuerst Erfolgskriterien analysiert werden. Ziel
der Arbeit ist es, die Bedürfnisse und Wünsche der Teilnehmenden zu kennen. Es soll in Erfahrung
gebracht werden, welche Motive zu einer Teilnahme bewegen, welchen Nutzen die Beteiligten davon
tragen und welche Themen im Mentoring behandelt werden können. Ausserdem soll abgeklärt werden,
in welchem Rahmen und in welcher Form das Programm angeboten werden soll. Um mehr über die
Bedürfnisse der potenziellen Mentorinnen, Mentoren und Mentees zu erfahren, wurden zehn
halbstandardisierte Interviews durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Mentorinnen und
Mentoren gerne ihr Wissen und ihre Erfahrung weitergeben würden. Die Mentees können in
verschiedenen Bereichen von der Unterstützung durch eine Mentorin oder durch einen Mentor
profitieren.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BRACHER, Martina, 2018. Analyse von Erfolgsfaktoren zur Entwicklung eines Mentoring- Programms. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-1673