Job stressors and emotional exhaustion among Swiss teachers. Self-endangering work behavior as a mediator

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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
09.09.2015
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Geneva
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Projekt
Veranstaltung
14th SSP/SGP Conference 2015
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
08.09.2015
Enddatum der Konferenz
09.09.2015
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Baeriswyl-Zurbriggen, S., Berset, M., & Krause, A. (2015, September 9). Job stressors and emotional exhaustion among Swiss teachers. Self-endangering work behavior as a mediator. 14th SSP/SGP Conference 2015. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/53358