Künftige Ingenieurinnen finden sich schon im Kindergarten

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceOthers
dc.contributor.authorSchneider, Nadine
dc.contributor.authorPässler, Katja
dc.date.accessioned2018-01-23T08:51:19Z
dc.date.available2018-01-23T08:51:19Z
dc.date.issued2017-12-19
dc.description.abstractWer mehr Frauen für technische und naturwissenschaftliche Berufe gewinnen will, muss früh anfangen. Das legt eine Studie der Fachhochschule Nordwestschweiz bei Kindern nahe.
dc.description.urihttps://www.aargauerzeitung.ch/publireportage/so-leben-die-aelteren-menschen-in-der-schweiz-132015111
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25905
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1285
dc.language.isode_CH
dc.relationGeschlechtsspezifische MINT-Interessen im Vorschul- und Primarschulalter - Gibt es anregungssensible Phasen?, 2015-06-01
dc.relation.ispartofAargauer Zeitungen_US
dc.subjectMINTen_US
dc.subjectFörderungen_US
dc.subjectkindliche Interessenen_US
dc.titleKünftige Ingenieurinnen finden sich schon im Kindergarten
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologiede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Mensch in komplexen Systemende_CH
fhnw.publicationOnlineJa
fhnw.publicationStatePublished
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relation.isProjectOfPublicationd2a76e1a-6d09-4806-b8d4-c500163b7a30
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