Zur Schulreife des Märchens. Märchen als Lesestücke mit erzieherischer Intentionen in deutschsprachigen Schullesebüchern der Schweiz zwischen 1830 - 1880
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Autor:innen
Voisard, Frédéric
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2006
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
02 - Monographie
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Verlag / Herausgebende Institution
Universität Zürich
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
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Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
VOISARD, Frédéric, 2006. Zur Schulreife des Märchens. Märchen als Lesestücke mit erzieherischer Intentionen in deutschsprachigen Schullesebüchern der Schweiz zwischen 1830 - 1880. Zürich: Universität Zürich. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16447