Die Vermittlung von Zugehörigkeiten in Arbeitsintegrationsprojekten für Zugewanderte

Abstract

Der Beitrag geht anhand von Einzelfallstudien der Frage nach, welche beruflichen und gesellschaftlichen Zugehörigkeiten in Integrationsprojekten für Zugewanderte vermittelt werden und inwiefern diese Vermittlung die Handlungsoptionen der Projektteilnehmenden strukturiert. Präsentiert werden exemplarisch verschiedene Projekte zur Arbeitsmarktintegration von Zugewanderten in der Deutschschweiz. Die Untersuchung stützt sich auf qualitative Inhaltsanalysen von Projektdokumenten und Leitfadeninterviews mit Projektmitarbeitenden. Hierfür wird auf die Daten einer kürzlich abgeschlossenen Dissertation zurückgegriffen. Die Analyse zeigte, dass die untersuchten Projekte das Ziel der Erwerbseingliederung mit der Vermittlung einer spezifischen beruflichen und damit sozialen Zugehörigkeit verbinden. Die Basis für diese Zuweisung bilden inhärente Diskurse über Bildung und berufliche Qualifikation von Zugewanderten.