Schulen als soziotechnische Systeme

dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorSchüpbach, Heinz
dc.contributor.editorKrause, Andreas
dc.contributor.editorSchüpbach, Heinz
dc.contributor.editorUlich, Eberhard
dc.contributor.editorWülser, Marc
dc.date.accessioned2015-08-28T14:22:09Z
dc.date.available2015-08-28T14:22:09Z
dc.date.issued2011-06-15T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/2291
dc.language.isode_CH
dc.publisherGabler
dc.relation.ispartofArbeitsort Schule-, Organisations- und arbeitspsychologische Perspektivenen_US
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc150 - Psychologie
dc.titleSchulen als soziotechnische Systeme
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Angewandte Psychologie FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Mensch in komplexen Systemende_CH
fhnw.pagination23-46
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublicationd89c1eb1-2e7c-4912-a1eb-f27b17fd6848
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Institut Mensch in komplexen Systemen