Financial Literacy bei der Generation Z - Einflussfaktoren und Zugang

Abstract

Die Aktivitäten im Bereich der finanziellen Bildung haben in der Schweiz in den letzten Jahren zugenommen. Doch fehlt es der Schweiz an einer nationalen Strategie und einer koordinierten Herangehensweise, um die verschiedenen Bildungsprogramme zu vereinen und deren Wirksamkeit systematisch nachzuweisen. Im Zuge der Digitalisierung ergeben sich neue Möglichkeiten, wie ein Wissenstransfer erfolgen kann.