Zur Rolle der Rhythmik-Lehrkraft in interaktiven Lernprozessen

dc.contributor.authorBucher, Zita
dc.date.accessioned2025-01-30T08:16:08Z
dc.date.issued2024-10-31
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/49602
dc.issue61
dc.language.isode
dc.publisherBildungswerk Rhythmik e.V.
dc.relation.ispartofRhythmik-Report
dc.subjectRhythmik
dc.subjectMusik
dc.subjectBewegung
dc.subject.ddc780 - Musik
dc.titleZur Rolle der Rhythmik-Lehrkraft in interaktiven Lernprozessen
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination4-7
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.specialIssueMusik & Bewegung : Rhythmik 2024/ 2025
relation.isAuthorOfPublication6460143b-31f4-492d-9f46-3955b3445ff8
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Institut Kindergarten-/Unterstufe