Schul- und Unterrichtsentwicklung in Naturwissenschaften umsetzen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorHaagen-Schützenhöfer, Claudia
dc.contributor.authorStübi, Claudia
dc.contributor.editorLabudde, Peter
dc.contributor.editorMetzger, Susanne
dc.date.accessioned2019-10-08T07:32:56Z
dc.date.available2019-10-08T07:32:56Z
dc.date.issued2019-08-25
dc.description.abstractKonkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – «Fachdidaktik Naturwissenschaft» enthält beides: Auf jeder Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende Unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. Damit können sowohl angehende als auch erfahrene Naturwissenschafts- und Sachunterrichtslehrpersonen profitieren. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet. Darunter sind: «Bildungsziele und Gestaltung naturwissenschaftlichen Unterrichts», «Lernwege – Lernchancen – Lernschwierigkeiten», «Förderung und Beurteilung naturwissenschaftlicher Kompetenzen», «Experimentieren und Modellieren», «Außerschulische Lernorte» und «Technische Allgemeinbildung».
dc.edition3
dc.identifier.isbn978-3-8252-5207-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27931
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-1792
dc.language.isode_CH
dc.publisherUTB
dc.relation.ispartofFachdidaktik Naturwissenschaft
dc.spatialStuttgart
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleSchul- und Unterrichtsentwicklung in Naturwissenschaften umsetzen
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination275-286
fhnw.publicationStatePublished
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