Neue medizinische «Räume des Wissens»? Die Basler Beobachtungsklassen für «fehlentwickelte Kinder» 1930–1940
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2018
Type of student thesis
Course of study
Collections
Type
04B - Conference paper
Editors
Glaser, Edith
Koller, Hans-Christoph
Krumme, Salome
Thole, Werner
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Räume für Bildung – Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Special issue
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Volume
Issue / Number
Pages / Duration
130-136
Patent number
Publisher / Publishing institution
Barbara Budrich
Place of publication / Event location
Opladen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-8474-2054-5
978-3-8474-2054-5
978-3-8474-2054-5
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
peer-reviewed
Open access category
License
Citation
Bühler, P. (2018). Neue medizinische «Räume des Wissens»? Die Basler Beobachtungsklassen für «fehlentwickelte Kinder» 1930–1940. In E. Glaser, H.-C. Koller, S. Krumme, & W. Thole (eds.), Räume für Bildung – Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (pp. 130–136). Barbara Budrich. https://doi.org/10.26041/fhnw-1411