Umgang mit Plagiaten. Lernberatung im Spannungsfeld zwischen Sanktion und Unterstützung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorBüschi, Eva
dc.contributor.editorWehr, Silke
dc.contributor.editorErtel, Helmut
dc.date.accessioned2016-07-11T20:45:50Z
dc.date.available2016-07-11T20:45:50Z
dc.date.issued2008-01-12T00:00:00Z
dc.identifier.isbn978-3-258-07436-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/21636
dc.language.isode_CH
dc.publisherHaupt
dc.relation.ispartofLernprozesse fördern an der Hochschule. Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis
dc.spatialBern
dc.subjectSoziale Innovation 2009
dc.subjectPlagiate
dc.subjectLernberatung
dc.subjectHochschule
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleUmgang mit Plagiaten. Lernberatung im Spannungsfeld zwischen Sanktion und Unterstützung
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereunbekannt
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Integration und Partizipationde_CH
fhnw.pagination149-167
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication3486cd50-b9bc-4ce5-969e-5fc7ae939c0d
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Institut Integration und Partizipation