Die Erzeugung von Fallwissen durch eine indikatorengestützte erfahrungs- und intuitionsbasierte Vorgehensweise. Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfe

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorBecker-Lenz, Roland
dc.contributor.authorRüegger, Cornelia
dc.contributor.authorGautschi, Joel
dc.date.accessioned2016-07-11T20:48:37Z
dc.date.available2016-07-11T20:48:37Z
dc.date.issued2014-11-21T00:00:00Z
dc.event5. Forschungsworkshop der Kommission Forschung der Schweizerischen Gesellschaft für Soziale Arbeit SGSA. Fallwissen - Zum Wissensgebrauch in Praxiskontexten der Sozialen Arbeit. Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/22577
dc.language.isode_CH
dc.relationDiagnostik und Arbeitsbeziehungen, 2013-04-01
dc.spatialOlten
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleDie Erzeugung von Fallwissen durch eine indikatorengestützte erfahrungs- und intuitionsbasierte Vorgehensweise. Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Diagnostik in der Kinder- und Jugendhilfeen_US
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Professionsforschung und -entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
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Institut Professionsforschung und -entwicklung