Das Lehrerseminar. Zur Entwicklung eines Lehrerbildungskonzeptes
Vorschaubild nicht verfügbar
Autor:innen
Criblez, Lucien
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2000
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Criblez, Lucien
Hofstetter, Rita
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
La formation des enseignant(e)s primaires. Histoire et réformes actuelles. Die Ausbildung vin PrimarlehrerInnen. Geschichte und aktuelle Reformen
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
299-338
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Peter Lang
Verlagsort / Veranstaltungsort
Lausanne
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Schule als öffentlicher Erziehungsraum
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
CRIBLEZ, Lucien, 2000. Das Lehrerseminar. Zur Entwicklung eines Lehrerbildungskonzeptes. In: Lucien CRIBLEZ und Rita HOFSTETTER (Hrsg.), La formation des enseignant(e)s primaires. Histoire et réformes actuelles. Die Ausbildung vin PrimarlehrerInnen. Geschichte und aktuelle Reformen. Lausanne: Peter Lang. S. 299–338. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16731