Wir setzen auf die Schulkultur - Soziales Lernen in der Schule
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
04/2016
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01B - Magazine or newspaper article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
2016
Issue / Number
3
Pages / Duration
32-33
Patent number
Publisher / Publishing institution
Schulverlag plus
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Eine verlässliche Schulkultur unterstützt die Lehrpersonen bei ihrem Handeln und das soziale Lernen der Kinder.
Keywords
Soziales Lernen, Schulkultur, Programm SOLE (Soziales Lernen in der Schule) der PH FHNW
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
1661-6464
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Frey, K. (2016, April). Wir setzen auf die Schulkultur - Soziales Lernen in der Schule. 4 bis 8: Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 2016(3), 32–33. http://hdl.handle.net/11654/23341