Zuhören und Hörverstehen - Aspekte, Ziele und Kompetenzen
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
01.03.2014
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04B - Conference paper
Editors
Grundler, Elke
Spiegel, Carmen
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen
Special issue
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Series
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Volume
Issue / Number
Pages / Duration
143-160
Patent number
Publisher / Publishing institution
hep
Place of publication / Event location
Bern
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Event
Sektion Mündlichkeit des Symposions Deutschdidaktik 2012
Exhibition start date
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Conference start date
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ISBN
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Language
German
Created during FHNW affiliation
No
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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No peer review
Open access category
License
Citation
Gschwend, R. (2014). Zuhören und Hörverstehen - Aspekte, Ziele und Kompetenzen. In E. Grundler & C. Spiegel (eds.), Konzeptionen des Mündlichen - wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen (pp. 143–160). hep. http://hdl.handle.net/11654/13394