Fostering visual literacy in secondary school: Critical reasoning about historical images

dc.contributor.authorvan Loon, Kevin
dc.date.accessioned2026-04-28T13:16:10Z
dc.date.issued2019-08
dc.event18th Biennial EARLI Conference
dc.event.end2019-08-16
dc.event.start2019-08-12
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/56612
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofEuropean Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Aachen, Germany
dc.spatialAachen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleFostering visual literacy in secondary school: Critical reasoning about historical images
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
relation.isAuthorOfPublication37f0f5ff-a490-45ff-9a8d-023203db3749
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