Geschlechtsspezifische Disparitäten in der Nutzung von gestuften Lernhilfen beim digitalen Planen von Experimenten (Poster)
| dc.contributor.author | Lüscher, Andrea Denise | |
| dc.contributor.author | Arnold, Julia | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-03T06:34:44Z | |
| dc.date.available | 2024-06-03T06:34:44Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.event | 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO. Herausforderung Zukunft | |
| dc.event.end | 2023-09-21 | |
| dc.event.start | 2023-09-18 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45790 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.spatial | Ludwigsburg | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Geschlechtsspezifische Disparitäten in der Nutzung von gestuften Lernhilfen beim digitalen Planen von Experimenten (Poster) | |
| dc.type | 06 - Präsentation | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| relation.isAuthorOfPublication | efc08d40-3eff-4bb2-b9c2-724e65ce87ba | |
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