Introduction: key elements of leadership in the twenty-first century
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2022
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Mindful leadership in practice. Tradition leads to the future
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
1-9
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Cham
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
The corporate world has changed rapidly in recent years. While generations Y and Z were already critical of traditional hierarchical models, the COVID 19 crisis has dramatically changed the interaction between management and employees yet again. A study published by the editors and authors of this book (Schulte et al., 2020) during the first wave of the pandemic in April 2020 asked about the conditions of well-being in the home office. This showed that good leadership was the decisive factor for safe and motivating work at home. This was much more important than the working conditions at home. Leadership that provides human orientation, empathy and trust will prevail across the board in this era.
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
330 - Wirtschaft
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-030-97310-0
978-3-030-97311-7
978-3-030-97311-7
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
SCHULTE, Volker, Christoph STEINEBACH und Klaske VETH, 2022. Introduction: key elements of leadership in the twenty-first century. In: Volker SCHULTE, Christoph STEINEBACH und Klaske VETH (Hrsg.), Mindful leadership in practice. Tradition leads to the future. Cham: Springer. S. 1–9. ISBN 978-3-030-97310-0. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/43237