Unterstützung des Lesens im Fachunterricht

dc.contributor.authorSchuttkowski, Caroline
dc.contributor.authorSchmitz, Anke
dc.contributor.authorRothstein, Björn
dc.contributor.authorGräsel, Cornelia
dc.contributor.editorAhrenholz, Bernt
dc.contributor.editorJeuk, Stefan
dc.contributor.editorLütke, Beate
dc.contributor.editorPaetsch, Jennifer
dc.contributor.editorRoll, Heike
dc.date.accessioned2024-02-19T09:29:15Z
dc.date.available2024-02-19T09:29:15Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1515/9783110570380
dc.identifier.isbn978-3-11-056897-4
dc.identifier.isbn978-3-11-057038-0
dc.identifier.isbn978-3-11-056927-8
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/44335
dc.language.isode
dc.publisherDe Gruyter
dc.relation.ispartofFachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen
dc.relation.ispartofseriesDaZ-Forschung. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration
dc.spatialBerlin
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleUnterstützung des Lesens im Fachunterricht
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination87-106
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber18
relation.isAuthorOfPublication1b944a6f-e9fc-45d7-aa6c-067e899e70b1
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Institut Sekundarstufe I und II