Im Theater-Labor
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Authors
Wurster, Regina
Author (Corporation)
Publication date
03.2018
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Schultheater
Special issue
DOI of the original publication
Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
13-15
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Abstract
An der Pädagogischen Hochschule FHNW in der Schweiz wurde ein
Verfahren entwickelt, das Grundschulkindern Produktions- und Spielerfahrungen
sowie ein Peergroup-Feedback ermöglicht, wie sie häufig an
Schulen nicht geboten werden. Das Konzept fördert das Aufgreifen postdramatischer
Ansätze, die dann Eingang in die Grundschulen finden können.
Keywords
Postdramatik, Theaterpädagogik, Geschichten-Karussell, Grundschule
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Wurster, R. (2018). Im Theater-Labor. Schultheater, 13–15. https://doi.org/10.26041/fhnw-1464