Innermathematisches Experimentieren – Eine empirische Analyse von Denkprozessen beim Experimentieren mit Beispielen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorPhilipp, Kathleen
dc.contributor.authorLeuders, Timo
dc.contributor.editorLindmeier, Anke M.
dc.contributor.editorUfer, Stefan
dc.date.accessioned2017-07-20T12:55:50Z
dc.date.available2017-07-20T12:55:50Z
dc.date.issued2010
dc.event44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25150
dc.language.isode_CH
dc.publisherWTM
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2010
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc510 - Mathematikde
dc.titleInnermathematisches Experimentieren – Eine empirische Analyse von Denkprozessen beim Experimentieren mit Beispielen
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination657-660
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication2ae9fb82-a99b-4359-9ec8-23aefa51a662
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