Ganzheitliche Stressprävention in der Lehrerausbildung. Konzepte, Training und Begleitforschung

dc.accessRights	Anonymous	*
dc.audience	Students/ didactics	en_US
dc.contributor.author	Kosinár, Julia
dc.contributor.author	Leineweber, Sabine
dc.date.accessioned	2021-03-04T08:25:22Z
dc.date.available	2021-03-04T08:25:22Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	Ein Trainingsprogramm in der Ausbildung angehender Lehrpersonen oder für das Selbststudium im Bereich personaler Kompetenzen und Stressprävention.	en_US
dc.edition	1	en_US
dc.identifier.uri	https://irf.fhnw.ch/handle/11654/17927
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.26041/fhnw-3683
dc.language.iso	de_CH	en_US
dc.publisher	Schneider Verlag Hohengehren	en_US
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	en_US
dc.spatial	Baltmannsweiler	en_US
dc.subject.ddc	370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Ganzheitliche Stressprävention in der Lehrerausbildung. Konzepte, Training und Begleitforschung	en_US
dc.type	02 - Monographie	*
dspace.entity.type	Publication
fhnw.InventedHere	No	en_US
fhnw.IsStudentsWork	no	en_US
fhnw.PublishedSwitzerland	No	en_US
fhnw.ReviewType	No peer review	en_US
fhnw.affiliation.hochschule	Pädagogische Hochschule	de_CH
fhnw.affiliation.institut	Institut Primarstufe	de_CH
fhnw.publicationState	Published	en_US
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