Die Entwicklung schulisch-standardsprachlicher Kompetenzen bei zweisprachigen und einsprachigen Primar- und Sekundarstufen I - Schülerinnen und Schüler im Vergleich
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Autor:innen
Müller, Romano
Dittmann-Domenichini, Nora
Khan-Bol, Jeannine
Reck, Beat
von Gunten, Anne
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
22.01.2008
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Studientage der PH Bern
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
MÜLLER, Romano, Nora DITTMANN-DOMENICHINI, Jeannine KHAN-BOL, Beat RECK, Stephan RÖSSELET und Anne VON GUNTEN, 2008. Die Entwicklung schulisch-standardsprachlicher Kompetenzen bei zweisprachigen und einsprachigen Primar- und Sekundarstufen I - Schülerinnen und Schüler im Vergleich. Studientage der PH Bern. Bern. 22 Januar 2008. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/15227