Zur Konstruktion des Völkischen und der Rasse durch schulpädagogische Zeitschriften - "Die Deutsche Schule" im Vergleich mit der "Schweizerischen Lehrerzeitung"

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHoffmann-Ocon, Andreas
dc.contributor.editorHoffmann-Ocon, Andreas
dc.contributor.editorMetz, Peter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:43:03Z
dc.date.available2016-01-27T13:43:03Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17111
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofSchuljugend unter nationalem Anspruch
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.subjectBewegungsförderung und Sportdidaktik im Kindesalter
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleZur Konstruktion des Völkischen und der Rasse durch schulpädagogische Zeitschriften - "Die Deutsche Schule" im Vergleich mit der "Schweizerischen Lehrerzeitung"
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination17-61
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Kindergarten-/Unterstufe