Unterrichtsbezogene Professionalisierung im verkürzten Vorbereitungsdienst in NRW: Zur Qualität von Lerngelegenheiten und ihrer Nutzung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorReintjes, Christian
dc.date.accessioned2016-01-27T13:33:51Z
dc.date.available2016-01-27T13:33:51Z
dc.date.issued2013-10-29T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13453
dc.language.isode_CH
dc.spatialEssen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften
dc.titleUnterrichtsbezogene Professionalisierung im verkürzten Vorbereitungsdienst in NRW: Zur Qualität von Lerngelegenheiten und ihrer Nutzung
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublication463cfc26-b24c-45a8-a730-e2b48aab135c
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Institut Sekundarstufe I und II