Ethische Reflexionen im Forschungsprozess mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen

dc.contributor.authorMoramana, Nadja
dc.contributor.authorBühler, Irina
dc.contributor.authorZambrino, Natalie
dc.contributor.authorBüschi, Eva
dc.contributor.authorCalabrese, Stefania
dc.date.accessioned2024-02-07T09:41:59Z
dc.date.available2024-02-07T09:41:59Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.2378/vhn2023.art25d
dc.identifier.issn0017-9655
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/43770
dc.issue3
dc.language.isode
dc.publisherReinhardt
dc.relation.ispartofVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
dc.spatialMünchen
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
dc.titleEthische Reflexionen im Forschungsprozess mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume2023
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Integration und Partizipationde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination185-197
fhnw.publicationStatePublished
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