Wissenschaftliches Schreiben zu mehreren Quellen online fördern mit LUDIS

dc.contributor.authorLindauer, Nadja
dc.contributor.authorMezger, Res
dc.date.accessioned2025-07-01T06:23:41Z
dc.date.issued2025-06-27
dc.eventFHNW Tag der Lehre 2025
dc.event.end2025-06-27
dc.event.start2025-06-27
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/51918
dc.language.isode
dc.relationLUDIS. Lernumgebung zu diskursiven Synthesen im Studium - ein Online-Programm zur Förderung des argumentierenden Schreibens zu mehreren Quellen, 2022-09
dc.spatialBrugg-Windisch
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleWissenschaftliches Schreiben zu mehreren Quellen online fördern mit LUDIS
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
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relation.isProjectOfPublication5b728ec5-89bc-4865-b541-d006f6a79e28
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Institut Forschung und Entwicklung