Konstruktion fächerübergreifender Self-Assessments. Möglichkeiten und Herausforderungen
| dc.contributor.author | Hell, Benedikt | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-01T08:19:06Z | |
| dc.date.available | 2024-03-01T08:19:06Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-10 | |
| dc.event | Online-Self-Assessments zur Studienorientierung: Quo vadis? | |
| dc.event.end | 2023-11-10 | |
| dc.event.start | 2023-11-09 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/38777 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation | Tools zur Studienberatung und Studierendenauswahl, 2012-01-01 | |
| dc.relation | was-studiere-ich.ch, 2013-03-01 | |
| dc.spatial | Mannheim | |
| dc.subject.ddc | 150 - Psychologie | |
| dc.title | Konstruktion fächerübergreifender Self-Assessments. Möglichkeiten und Herausforderungen | |
| dc.type | 06 - Präsentation | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Hochschule für Angewandte Psychologie FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Mensch in komplexen Systemen | de_CH |
| relation.isAuthorOfPublication | 97c385b4-8aa2-4e86-a7cc-e1f5fb0f3b23 | |
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