Resilienzförderung von und mit Lehrkräften und Erzieher/innen. Über Wirkungen eines gestaltpädagogisch orientierten Supervisions- und Community of Practice-Ansatzes

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorGraaf, Ulrike
dc.contributor.authorKassis, Wassilis
dc.contributor.authorKourkoutas, Elias
dc.contributor.authorHart, Angie
dc.contributor.authorBecker, Ulrike
dc.contributor.editorGraf, Ulrike
dc.contributor.editorIwers, Telse
dc.date.accessioned2019-04-16T07:19:53Z
dc.date.available2019-04-16T07:19:53Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27543
dc.language.isode_CH
dc.publisherKlinkhardt
dc.relation.ispartofBeziehungen bildenen_US
dc.spatialBad-Heilbrunn
dc.subjectResilienzförderung
dc.subjectLehrkräfte
dc.subjectErzieher/innen
dc.subjectSupervisions- und Communitiy of Practice
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleResilienzförderung von und mit Lehrkräften und Erzieher/innen. Über Wirkungen eines gestaltpädagogisch orientierten Supervisions- und Community of Practice-Ansatzes
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination117-140
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication8efe4929-4b39-40ee-a812-f2f82f8e3823
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