Reflexion und reflexive Haltung aus Sicht von Studierenden im Praxissemester

dc.contributor.authorLesemann, Svenja
dc.contributor.authorMeyer, Nikolas
dc.contributor.editorSchwab, Susanne
dc.contributor.editorTafner, Georg
dc.contributor.editorLuttenberger, Silke
dc.contributor.editorKnauder, Hannelore
dc.contributor.editorReisinger, Christa-Monika
dc.date.accessioned2024-04-25T10:25:12Z
dc.date.available2024-04-25T10:25:12Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn978-3-8309-3841-5
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45494
dc.language.isode
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofVon der Wissenschaft in die Praxis? Zum Verhältnis von Forschung und Praxis in der Bildungsforschung
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleReflexion und reflexive Haltung aus Sicht von Studierenden im Praxissemester
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination159-170
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication67dd4823-e08c-4aed-b6e1-cbed48a4d5bd
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