Intuitives Forschen. Intuitives Lehren und Vermitteln

Abstract

Nicht erst seit der Zunahme von Doktoratsprogrammen an Kunsthochschulen wird über vermeintlich richtige Strategien und Methoden in der kunst-basierten und designnahen Forschung spekuliert (vgl. z. B. Tröndle, Warmers, 2012). In diesem humoristischen und bewusst wissenschaftlich-fernen Workshop erlauben wir uns aktuelle Strömungen in Forschung und Lehre auszublenden. Stattdessen sind die Teilnehmenden eingeladen sich auf den eigenen Zustand des Nicht-Wissens einzulassen und diesen in eine selbstbewusste Haltung zu transformieren. Wir fragen uns nicht, was wir tun sollen. Wir üben uns in Vertrauen. Wie wollen wir forschen, lehren, und vermitteln?