Chemische Sachverhalte in der Primarstufe? Ein Beispiel aus dem mobilen Lernlabor MobiLab
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Beerenwinkel, Anne | |
| dc.contributor.author | Till, Maria | |
| dc.contributor.editor | Favre, Pascal | |
| dc.contributor.editor | Mathis, Christian | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-22T10:25:23Z | |
| dc.date.available | 2019-01-22T10:25:23Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8340-1704-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/27249 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Schneider Verlag Hohengehren | |
| dc.relation.ispartof | Naturphänomene verstehen. Zugänge aus unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe | |
| dc.spatial | Baltmannsweiler | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.subject.ddc | 540 - Chemie | de |
| dc.title | Chemische Sachverhalte in der Primarstufe? Ein Beispiel aus dem mobilen Lernlabor MobiLab | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule FHNW | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| fhnw.pagination | 101-113 | |
| fhnw.publicationState | Published | |
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